Администрация Клинцовского района

10.11.2015

ПРИКАЗ от 28.10.2015 г. № 678 г.Клинцы

Скачать документ

Российская Федерация

Администрация Клинцовского района

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

П Р И К А З

от 28.10.2015 г. № 678

г.Клинцы

О проведении районного конкурса

«Лидер в образовании - 2016»

В целях выявления и изучения новых направлений теории и практики управления в области образования, поддержки инновационных разработок и технологий, способствующих развитию системы образования Клинцовского района и оказывающих эффективное влияние на процесс обучения и воспитания, в целях пропаганды передового опыта руководителей учреждений образованияКлинцовского района

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить Положение о районном конкурсе «Лидер в образовании – 2016» (приложение № 1).
2. Провести в ноябре - декабре 2015 года районный конкурс «Лидер в образовании – 2016».
3. Утвердить состав оргкомитета для организации и руководства районным конкурсом «Лидер в образовании – 2016» (приложение № 2).
4. Контроль настоящего приказа возложить на начальника МБУ-КЦ Исайкину Н.В.

Начальник отдела

образования Л.И.Максименко

Исайкина Н.В.

4-03-36

С ПРИКАЗОМ ОЗНАКОМЛЕНЫ:

_______________ Зайцева О.А.

_______________ Можаева Е.Ю.

_______________ Ишутина О.Н.

_______________ Рябич Ж.А.

_______________ Гутников С.В.

_______________ Андросова Е.В.

Директора школ:

__________________ Великотопальской СОШ

__________________ Киваевской

__________________ К.Голубовской

__________________ Лопатенской

__________________ Мартьяновской

__________________ Медведовской

__________________ Первомайской

__________________ См.Будской

__________________Ущерпской

__________________ Чемерновской

__________________ Гулевской ООШ

__________________ Рожновской

__________________ Смолевичской

Приложение № 1

к приказу РОО от 28.10. 2015г. №678

Положение

о районном конкурсе «Лидер в образовании – 2016»

Районный конкурс «Лидер в образовании - 2016» проводится отделом образования администрации Клинцовского района, МБУ - Комплексный центр, райсоветом Профсоюза работников народного образования и науки.

Конкурс направлен на выявление и изучение новых направлений теории и практики управления в области образования, поддержку инновационных разработок и технологий, способствующих развитию системы образования и оказывающих эффективное влияние на процесс обучения и воспитания, поддержку лидеров, успешно реализующих новые подходы в образовательной практике.

Главные цели конкурса:

— выявление творчески работающих лидеров системы образования, имеющих высокий профессиональный рейтинг;

— формирование позитивного социального и профессионального имиджа руководителя в системе образования;

— публичное признание их личного вклада в развитие системы образования, поддержка и поощрение, содействие повышению их квалификации;

— распространение успешного опыта управленческой деятельности в системе образования.

1. Порядок выдвижения кандидатов

1.1. Районный конкурс «Лидер в образовании – 2016» (далее – конкурс) проводится для руководящих работников:

· дошкольного образования

· общего образования.

1.2. Принять участие в конкурсе могут руководители образовательных учреждений и их структурных подразделений.

1.3. Выдвижение кандидатов на участие в конкурсе производится образовательными учреждениями, советами учреждений, попечительскими советами общеобразовательных учреждений, общественными организациями.

2. Оргкомитет конкурса

2.1. Для подготовки и проведения конкурса создается оргкомитет конкурса.

2.2. Оргкомитет конкурса самостоятельно решает, какую процедуру взять за основу выбора своего кандидата на следующий этап конкурса.

2.3. Оргкомитет:

— принимает работы кандидатов на участие в конкурсе и организует их экспертизу;

— формирует состав жюри;

— решает спорные вопросы;

- определяет место и дату, порядок и формы проведения конкурсных мероприятий;

— устанавливает количество и содержание номинаций.

2.4. Состав районного оргкомитета утверждается приказом отдела образования администрации Клинцовского района.

3. Порядок проведения конкурса

3.1. Устанавливают следующие этапы конкурса:

I этап - муниципальный - ноябрь - 2015 г.;

II этап - региональный -февраль – март2016 г.

4. Жюри конкурса

4.1. На каждом этапе конкурса избирается и утверждается жюри, определяется порядок работы, система судейства. На муниципальном этапе - муниципальным органом управления образованием, на региональном этапе – департаментом общего и профессионального образования по согласованию с учредителями конкурса.

4.2. Членами жюри могут быть представители общественности, работники образовательных учреждений, органов местного самоуправления.

Жюри на всех этапах оценивает качество предоставленных материалов каждого участника.

4.3. Порядок предоставления документов в районный оргкомитет

Участники предоставляют на конкурс следующие документы:

· Представление(приложение 1 к положению);

· Заявление участника конкурса (приложение 2 к положению);

· Анкета участника (приложение 3 к положению);

· Описание опыта управленческой деятельности (объем работы не более 25000 компьютерных знаков, шрифт – 14, интервал – 1,5)

4.4. Все документы предоставляются в печатной и электронной версиях.

Требования к оформлению материалов изложены в приложениях 1, 2 и 3 настоящего положения.

4.5. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению.

4.6. Поступившие документы проходят экспертизу с балльной оценкой.

Все документы направляются в оргкомитет районного конкурса не позднее 18 ноября 2015 года в кабинет № 41.

5. Районный этап конкурса

5.1. Конкурс проводится в два тура.

5.2. Первый тур конкурса (заочный).

5.3. Оргкомитет предлагает список тем предоставления опыта участниками конкурса (участнику необходимо выбрать одну из предложенных тем):

5.3.1. Образование как приоритетная сфера создания максимально благоприятных условий для выявления и развития творческих способностей каждого гражданина России.

5.3.2. Создание образовательной среды, обеспечивающей доступность качественного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивающей их социализацию.

5.3.3. Создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи.

5.3.4. От творческих способностей и одаренности к творческим личностям (креативам).

5.3.5.Диагностика качества обучения: анализ систем оценивания достижений учащихся;

5.3.6.Качественное образование в сельской общеобразовательной школе на основе развития ее материальной базы, современных технологий обучения, сохранения дополнительных социальных гарантий для учащихся и педагогов в сельской местности;

5.3.7. Обновление структуры сети образовательных учреждений в соответствии с задачами инновационного развития;

5.3.8. Традиционные и инновационные формы работы семьи и образовательного учреждения;

5.3.9. Инновационные способы оценивания деятельности обучающихся в ОУ;

5.3.10.Самоорганизация обучающихся как неотъемлемая часть всей системы образования и формирование гражданской правовой культуры молодежи;

5.3.11. Развитие сети ОУ: обеспечение условий для получения качественного образования независимо от места жительства;

5.3.12. Развитие муниципальной (или внутришкольной) системы оценки качества образования;

5.3.13. Здоровье как феномен социального мира: общественная значимость и личностная необходимость;

5.3.14. Инновационное развитие образовательных учреждений в контексте обновления механизмов финансирования образовательных учреждений;

5.3.15. Проектирование и реализация педагогических нововведений;

5.3.16. Развитие образовательных учреждений как инновационный процесс;

5.3.17. Современные технологии как инструмент совершенствования образовательного процесса ОУ;

5.3.18. Реализация компетентностного подхода в образовании через обновления содержания современного образования;

5.3.19. Контроль и оценка качества образования в контексте реализации образовательных услуг;

5.3.20. Создание индивидуальной образовательной траектории личности как условие сохранения самобытности школьников;

5.3.21. Реализация идей национальной безопасности в образовании;

5.3.22. Адаптация образования к актуальным и перспективным потребностям рынка труда;

5.3.23. Инновационные механизмы непрерывного образования;

5.3.24. Основы общественного участия в управлении образованием в современных условиях;

5.3.25. Системное планирование развития ОУ: разработка стратегии изменений и плана ее осуществления;

5.3.26. Мониторинг эффективности процесса воспитания и уровня воспитанности школьников;

5.3.27. Создание образовательной среды по развитию творческих возможностях ребенка;

5.3.28. Создание воспитательной среды в многопрофильном образовательном учреждении.

5.4. Жюри конкурса осуществляет экспертизу материалов по следующим критериям:

- актуальность:

· постановка проблемы;

· аргументированность авторских идей;

· обоснованность социальной значимости;

· профессиональная востребованность;

- инновационностьопыта:

· новизна содержания, технологии и др.;

· оригинальность идеи;

· возможность распространения и внедрения;

· прогнозируемые социокультурные последствия;

- управленческий потенциал участника;

— результаты инновационного опыта:

• ориентированность опыта на конкретный практический результат;
• успехи и достижения учеников в учебной деятельности;

5.5. По итогам первого тура определяются участники второго тура, по итогам второго тура выявляются лауреаты и победитель.

5.6. Второй тур конкурса (очный).

5.7. На втором туре участники выполняют следующее задание:

· творческая презентация опыта работы (регламент 10 минут) – для каждого участника.

5.7. Жюри конкурса оценивает выполнение конкурсных заданий по следующим критериям:

5.7.1. Презентация опыта участника: лидерские качества, ориентация на практику, концептуальность, ораторское искусство. Максимальное количество баллов – 40.

Общая культура и эрудиция (интеллектуальный уровень, обращение к другим областям знания);

— Педагогический имидж (эмоциональность, выразительность, артистизм).

Максимальное количество баллов - 50.

5.8. Жюри конкурса по итогам финальных мероприятий определяет лауреатов и победителя. Победителем становится участник, набравший наибольшее количество баллов по результатам оценки конкурсных заданий двух туров.

6. Награждение

6.1. Для участников конкурса:

— грамоты;

6.2. Для победителя и лауреатов конкурса:

— победителю вручается Почётная грамота «Лидер в образовании -2016» и ценный подарок;

— лауреаты награждаются грамотами и ценными призами.

7.Финансирование конкурса

Финансирование конкурсных мероприятий и призового фонда осуществляется:

муниципальный этап конкурса – из муниципального бюджета.

Возможно также привлечение спонсорских средств.

Приложение 1

к положению

Представление

Районный конкурс «Лидер в образовании – 2016»

__________________________________________________________________

(полное название выдвигающей организации с указанием ведомственной принадлежности или формы собственности)

выдвигает ______________________________________________________________

фамилия, имя, отчество

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

место работы, занимаемая должность

на участие в районном конкурсе «Лидер в образовании – 2016»

Обоснование выдвижения________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Директор школы ФИО

Приложение 2

к положению

Образец заявления участника районного конкурса

«Лидер в образовании – 2016»

Оргкомитет районного конкурса

«Лидер в образовании – 2016»

……(ФИО), руководителя (указать должность)

название учебного заведения по уставу

заявление.

Даю согласие на участие в районном конкурсе «Лидер в образовании – 2016» вноминации __________________________________________________________________.

Представляю управленческий опыт по теме: ____________________________

(указать одну тему из перечня тем данного положения о региональном конкурсе).

Разрешаю вносить сведения, указанные в анкете участника и представления в базу данных об участниках финала конкурса и использовать материалы, представленные на конкурс, в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических образовательных изданиях с возможностью редакторской обработки.

Дата Подпись

Приложение 3

к положению

Анкета участника районного конкурса «Лидер-2016»

Район (город) Брянской области
Фамилия
Имя
Отчество
Дата рождения (день, месяц, год)
Место рождения
Название образовательного учреждения (по уставу)
Должность (по штатному расписанию)
Послужной список (предыдущие места работы: год поступления, место работы, занимаемая должность)
Преподаваемые предметы
Квалификационная категория — как руководитель — как учитель
Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)
Педагогический стаж работы в данном образовательном учреждении (полных лет на момент заполнения анкеты)
Преподавательская деятельность по совместительству (укажите, где и в каком качестве)
Образование (укажите название и год окончания учебного заведения, факультет)
Наличие ученой степени
Дополнительное образование (указать какое)
Стажировки (указать какие, где за последние три года)
Курсы профессиональной переподготовки (за последние 3 года)
Курсы повышения квалификации (за последние 3 года)
Правительственные награды (укажите название и год получения награды)
Отраслевые награды (укажите название и год получения награды)
Международные награды (укажите название и год получения награды)
Общественные награды (укажите название и год получения награды)
Звания (укажите название и год получения награды)
Членство в общественных организациях (укажите название и год вступления)
Работа в органах государственной власти, муниципалитетах (укажите название, годы работы, должность)
Публикации в периодических изданиях: книги, брошюры и др. (укажите название, год издания)
Семейное положение (укажите имя супруга (супруги) и его (ее) профессию)
Дети (укажите имя и возраст детей)
Хобби
Спорт, которым увлекаетесь
Рабочий адрес		(индекс)
Домашний адрес		(индекс)
Рабочий телефон		(междугородний код)
Домашний телефон		(междугородний код)
Мобильный телефон
Факс		(междугородний код)
Рабочая электронная почта
Личная электронная почта
Адрес личного сайта в Интернете
Адрес школьного сайта в Интернете
Паспорт (серия, номер, кем и когда выдан)
ИНН
Страховое свидетельство пенсионного фонда
5.	Ваши кумиры в профессии?
6.	Какими инновациями можете поделиться с коллегами?
7.

Приложение № 2

к приказу РОО от 28.10.2015г. № 678

СОСТАВ ОРГКОМИТЕТА

районного конкурса «Лидер в образовании – 2016»

Максименко Л.И., начальник отдела образования, председатель

Члены оргкомитета:

Зайцева О.А., зам. начальника отдела образования

Исайкина Н.В., начальник МБУ-КЦ

Борисенко М.И., председатель РС профсоюза по согласованию

Ишутина О.Н., специалист МБУ-КЦ

Можаева Е.Ю., специалист МБУ-КЦ

Рябич Ж.А., специалист МБУ-КЦ

Андросова Е.В., специалист МБУ-КЦ

Гутников С.В., программист МБУ-КЦ