Администрация Клинцовского района

План работы РМО

учителей математики Клинцовского района

на 2013/14 учебный год

I.Проблема:

«Создание условий для качественного математического образования, как фактора индивидуализации и социализации обучающихся».

II. Цели и задачи

1.Создавать условия для качественного математического образования путем внедрения инновационных технологий.

2. Создавать благоприятные условия для развития и обучения каждого ученика с учетом его интересов и способностей.

3.Разнообразить формы и методы работы учителя математики с целью индивидуализации обучения.

4.Совершенствовать деятельность учителя математики по успешному включению обучающихся в процесс социализации.

5.Совершенствовать педагогическое мастерство учителей при подготовке к ГИА и ЕГЭ, создавать условия для профессионального роста учителя, его самообразования.

III. Перечень школ, входящих в состав РМО учителей математики Клинцовского района.

Смотровобудское ММО	Первомайское ММО
Великотопальская СОШ Гулёвская ООШ Душкинская ООШ (филиал Медведовской СОШ) Киваёвская СОШ Мартьяновская СОШ Медвёдовская СОШ Смотровобудская СОШ Туроснянская ООШ (филиал Смотровобудской СОШ)	Вьюнковская ООШ (филиал Коржовоголубовской СОШ) Коржовоголубовская СОШ Лопатенская СОШ Ольховская ООШ ( филиал Первомайской СОШ) Первомайская СОШ Рожновская ООШ Смолевичская СОШ Ущерпская СОШ Чемерновская СОШ

IV.Направления деятельности РМО.

1.Совершенствование педагогического мастерства учителей:

-прохождение курсов повышения квалификации учителей математики;

-изучение официальных нормативных документов: Вестник образования, Брянская учительская газета, Методические рекомендации БИПКРО и др.

-самообразование учителей;

-аттестация учителей;

-изучение современных методик, технологий;

-работа с молодыми специалистами:

Цели:

• помощь в преодолении профессиональных затруднений;

• повышение профессионального мастерства молодых специалистов;

• помощь в самообразовании молодых специалистов.

Основные направления работы с молодыми специалистами:

. учебно – методическая работа

. нормативно-инструктивная работа

. самообразование молодых специалистов

2.Заседания РМО учителей математики Клинцовского района:

1 заседание.

Первомайская СОШ август

1.Анализ работы РМО учителей математики Клинцовского района за 2012-2013 учебный год.

Иванченко Е.И., Чемерновская СОШ.

2. Создание условий для качественного математического образования, как фактора индивидуализации и социализации обучающихся.

Киселева В.С., Медведовская СОШ.

3.Современные требования к уроку математики в связи с введением новых образовательных стандартов.

Брикс В.М., Великотопальская СОШ

4.Предупреждение неуспеваемости наименее подготовленных учащихся.

Бондарева И.В., Коржовоголубовская СОШ

5.Внеурочная деятельность учителя математики, как средство развития познавательного интереса, интеллектуального уровня учащихся.

Боглаева Г.В., Вьюнковская школа (филиал Коржовоголубовской СОШ)

6. Утверждение плана работы на 2013/2014 учебный год.

Иванченко Е.И., Чемерновская СОШ

2 заседание.

Первомайская СОШ апрель

1.Утверждение, экспертиза экзаменационного материала по математике .

2. Подготовка к ЕГЭ, изучение нормативных документов

3.Заседания ММО учителей математики Клинцовского района:

1 заседание .(Первомайское ММО).

Смолевичская СОШ октябрь

Повестка:

1.Теория: «Системно-деятельностный подход на уроках математики».

2.Практикум:

-посещение уроков, групповых занятий, внеклассных мероприятий;

-обсуждение уроков, рекомендации;

— обмен опытом по данному вопросу;

— обзор новинок методической литературы;

3.Выработка методических рекомендаций.

4. Домашнее задание.

2 заседание.( Смотровобудское ММО).

Смотровобудская СОШ февраль

Повестка:

1.Теория: «Деятельность учителя математики по успешному включению обучающихся в процесс социализации».

2. Практикум:

-посещение уроков, групповых занятий, внеклассных мероприятий;

-обсуждение уроков, рекомендации;

— обмен опытом по данному вопросу;

— обзор новинок методической литературы

3. Выработка методических рекомендаций.

4. Домашнее задание

V.Основные формы работы в методическом объединении:

· Проведение методических экспериментов по проблемам методики обучения и воспитания учащихся и внедрение их результатов в образовательный процесс;

· Круглые столы, совещания и семинары по учебно-методическим вопросам, творческие отчеты учителей;

· Заседания методических объединений по вопросам методики обучения и воспитания учащихся;

· Открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету;

· Лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии;

· Изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований руководящих документов, передового педагогического опыта;

· Взаимопосещение уроков;

VI.Координационная работа - заседания руководителей ММО.

№	Дата	Повестка
1.	июнь	1. Подведение итогов работы за 2012-13 учебный. год, определение направлений работы РМО на 2013/2014 учебный год. 2. Составление предварительного плана работы РМО на 2013-2014 учебный. год. 3. Разработка плана заседания августовской секции РМО, обсуждение тем докладов и сообщений, распределение выступлений.
2.	июнь	1. Корректировка плана работы РМО, определение школ для проведения заседаний, распределение заданий, определение форм работы. 2. Согласование плана работы с РОО.
3.	октябрь	1.Подбор материала для проведения внутришкольных олимпиад по математике. 2.Выработка рекомендаций по подготовке учащихся к предметным олимпиадам.
4.	ноябрь-декабрь	1.Составление графика проверки олимпиадных работ. 2. Обсуждение результатов предметных олимпиад
6.	май	1. Обработка результатов диагностики учителей для составления предварительного плана работы РМО на 2014/2015 учебный год 2. Предварительный анализ работы за год, обсуждение плана работы на следующий год.

VII. Внеклассная, творческая работа членов РМО.

1.Участие в конкурсе «Учитель года».

2.Творческие конкурсы.

3. Олимпиады.

4. Ломоносовский турнир.

VIII.Методическое обеспечение.

1. Программа по математике.
2. «Вестник образования»
3. Журнал «Математика в школе».
4. Газета «Математика» (приложение к газете «Первое сентября».)
5. «Брянская учительская газета».
6. Учебники по математике и др.
7. Методическая литература по подготовке к ЕГЭ и ГИА.

8.Стандарты образования по математике.